2020年11月21-22日，管理学院王索因、周瑞、冯建平、任莉莉、石柳清和谢清先6名教师参加了高校教师专业发展联盟组织的网络学术会议——高等院校一流课程建设申报及“系统化打造一门混合式金课”实务培训班，与来自不同高校的多位教师一起关于本次议题进行了学习和探讨。

本次会议共4场学术汇报，分两天举办。21日上午，西北农林科技大学混合教学培训团队负责人耿楠教授做了以《混合式金课——混合教学整体设计》为主题的分享，耿教授依据现有的主要教育理论，指出混合式教学与多元化考核的必要性，并结合教学实践分享了混合式教学的具体设计方法和实施方案。下午，教育部全国高校教师网络培训中心特聘专家杨江涛教授做了《混合式金课——混合教学实现与反思》主题报告，他在耿教授混合教学设计成果的基础上，结合自己在蓝墨云班课上开展的“课前资源推送、调查问卷、随堂测验、头脑风暴、答疑讨论、小组作业”等六大典型活动，实现教学内容的闭环式混合教学。同时，利用课程教学数据汇总分析，使用雷达图对教学过程进行分析评价，对混合教学课程纲要进行改进。

22日上午，西北农林科技大学混合教学培训团队成员陈妍博士做了《混合式金课——多元化学业评价的实施》的分享，她首先以多元智能理论解读因材施教的现实意义，提出教育理念变革对考核方式变革的新要求，在此基础上分析多元化考核的特点及优越性。然后，结合教学实践从目标、作用、方式、标准和结果五个方面给出多元化学业评价的实施路径。下午，国家市场监督管理总局食品安全普法宣讲团讲师张建新教授做了《国家级一流课程建设申报经验与体会》的分享，从一流本科课程建设的类型及要求、线上一流本科课程设计与教学、国家级线上一流本科课程评审指标解读和国家级线上一流本科课程申报书填写注意事项等四个方面进行了讲解，分享了进行线上一流本科课程申报的相关工作和经验。

参加此次线上会议，使我院参会教师开阔了学术视野，学习到新的课程建设方法，为提升教学水平奠定了基础，也为我院未来的课程建设工作指明了方向。（文/谢清先）